备受社会关注的单县4名考生高考志愿被篡改一案，25日在单县人民法院公开宣判，被告人陈某犯破坏计算机信息系统罪，被判处有期徒刑七个月。被告人对判决没有意见，不上诉。

　　我国高考承担着亿万民众的期望及莘莘学子的人生理想，其重要性无可比拟。被告人陈某的纸面成绩虽然越过了高考线，他今年高考也取得了不错的成绩--521分，已经收到了长春工业大学的录取通知书。但是，他但却倒在了人生的大考里，追悔莫及。

　　与另一桩山东高考志愿被篡改案不同，陈某与这四位同学不存在竞争关系，据陈某自己交代，他的成绩没有这几个人的好，他就有一种嫉妒心理。再一个他认为别人和他有矛盾，所以，就有一种报复心理。一时嫉妒酿成千古恨，这个简单而复杂的理由令人讶异。

　　篡改志愿的行为是自私的，也是愚蠢的，同学一报案，嫌疑人很快便水落石出。偷改志愿更是违法行为，打乱了几个同学的人生规划，是对其他考生正当权利的侵犯。此行为不仅撕裂了同窗之谊，更彻底改变了几个青年的人生走向：四位同学迫不得已就读被篡改的学校，被告人陈某虽然早已拿到大学录取通知书，却因涉嫌侵犯通信自由罪被刑事拘留。

　　按照刑法286条第2款规定，违反国家法律规定，对计算机信息系统中存储、运行或者传输的数据进行删改、删除的，后果严重的也按破坏计算机信息系统罪来定罪。在此案中，妨碍或者使得他人丧失一种获得公正的教育的机会也属于后果严重。这便是陈某没有取得几位受害人谅解、而被依法起诉判刑的重要原因。

　　正如法官所说，“被告人法律意识淡薄，没有意识到自己的行为给被害人带来的严重后果。作为学生不仅要关注自己的学业，还要多学习法制知识，注意调整自己的心理状态。法制教育、心理健康教育也是全社会应该关注的问题。”此言不虚。我们上学学习，不单单学习书本知识，提高智力水平，更要学习情商知识，提高法律意识，努力使自己成长为遵纪守法、身心健康、积极向上的现代公民。人的一生曲折漫长，会遇到无数“考试”，也有无数人与我们擦肩而过。要学会取长补短，宽厚待人，善于处理心中的不良情绪，控制冲动及抑郁，莫让嫉妒心戕害青春，更不能触碰法律底线。

　　此案也对我们的校园教育发出警示。一直以来，我们的教育，往往只注重于知识的传授和考试的分数，而在学生的人格培养和日常人际交往方面极度匮乏，在身体和学历上是准大学生，在与人相处方面更像个小学生。以至于点点滴滴的寻常小事上锱铢必较，成为冲突的堆积地和发泄口。从小缺乏良好人际交往能力培养，缺乏全面、理性、健康的心态，导致同窗伤害案频发。事实上，人的社会关系协调能力、心理调适能力和社会适应能力是不可或缺的课程。故法制教育、心理健康教育亟须提到教育日程上来。

　　警车呼啸而去，在向年轻的生命发出警告，青春无价，法网无情。我们要树立正确的是非观，世界观，法治观，哪些事情可为，哪些事情绝对不可为，要有明确清晰的法律红线，否则就会像陈某一样一失足成千古恨，为自己的违法悖情行为付出惨痛的代价，后来者当引以为戒。