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崔恒清:“另类考试”打破一“书”独大
//www.workercn.cn2014-01-24来源: 广州日报
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    考场变成游园、写字姿势要测评、揉泥巴跳拉丁算考试……今年年初,郑州市部分小学的期末考试一改传统模式,推出了花样繁多的“另类考试”。 (1月23日《中国青年报》)

    孩子的成长需要“书香”,但也离不开书本外的知识与技能。素质教育的根本宗旨是要提高学生的综合素养,涵盖方方面面,这就要求教育构建多元化的评价体系,从而让孩子体验并获得成功的快乐。

    当然,课程的设置及考试,并非一个老师及一个学校乃至一个地区所能决定与左右的,需更高层次的谋划设计。而作为学校,是教育改革的前沿阵地,必须要有锐意改革创新的精神,多倾听孩子的心声,从改革课业结构、考试模式入手,使教学与考试能更具人文情怀,更有益于孩子的成长,进而推进民族的进步与复兴。

    教育改革要在“行”上多下功夫,开设多元化的偏重实践性课程,给孩子更大的选择余地与空间,彻底打破一“书”独大的现状,从而推动评价方式的多样性,使每个孩子都能得到更好的个性化发展。

 

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