与其让民众看各种各样口耳相传的解读分析，不如让民众看原文为好，应该相信民众的理解力、判断力，相信大多数人看到的才是事实和真相

　　4月19日，习近平总书记主持召开网络安全和信息化工作座谈会，并发表讲话。应该说习近平总书记的讲话是在我国互联网发展的一个关键时期发表的一次重要讲话。　　正如习近平总书记所说，当前我国网络发展取得了显著进步和成绩，同时也存在不少短板和问题。因为互联网应用的无边界和所涉及内容的广泛性，习近平总书记所说的这些短板和问题也是方方面面的，既有安全方面，也有技术方面；既有应用方面的，也有管理方面的，既包括舆论导向，也有发展创新，总之很广泛，很现实。事实上，对互联网这些问题的存在，人们早有意识，而且争论已经很多了。人们关注这次会议就是想看习近平总书记怎么分析、理解、判断这些问题。换言之，长时间的怀疑、猜测、争论，对互联网的发展和管理都没有好处，人们在等习近平总书记一锤定音的结论，人们想听中央的声音。那么在这种情况下，习近平总书记的讲话对统一思想、统一认识、凝聚共识就尤为重要。

　　4月19日，新华社就习近平总书记的讲话发了消息稿，人们从中看到了很多重要的、有方向性、导向性的判断和提法，特别是习近平总书记关于发挥网络引导舆论，反映民意方面的讲话内容，引起了人们的热烈反响。4月25日，新华社又授权发布了习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话全文，这无疑对人们正确理解和认识习近平总书记的讲话起到了积极的推进作用。

　　稍加留意我们就会发现，不是每一次领导的重要讲话新华社都会播发原文，这里的原因很多，无需一一说明。但是我们看到，每次领导讲话之后，总是会有大量的解读分析出现。毋庸置疑，大部分解读都很权威，能够做到忠实于讲话的原意，并为民众理解讲话内容提供更多的背景和材料，但有的解读就未必了。看多了一些解读文章，就会发现有些解读分析并不排除混入了解读者个人的意思，在解读的过程中断章取义，为我所用的情况也不是没有，这种解读分析其实已经埋下了误解的隐患。

　　窃以为，解读分析领导的讲话固然重要，但让民众看到领导讲话的原文更重要。当前，中国民众普遍的受教育水平已经得到极大提升，而领导的讲话也都是通俗易懂的，并没有超出民众的理解能力，民众完全能看得懂，知道哪里是重点，哪里和自己有关系。

　　更重要的是，领导的讲话不是学校老师划考试重点，很多关键地方上下文之间的逻辑关系不能被割裂，也不能只有结论没有推理过程，否则一些结论就会变得太过生硬，让人难以接受。

　　假做真时真亦假，无为有处有还无。当前，中国已经进入了一个舆论环境非常复杂的时期，一方面，在公开的场合下，各种观点立场鲜明、针锋相对；另一方面，在波澜不惊的水面下，又会有令人心惊的暗潮在涌动，很多时候人们容易在真假难辨中迷失方向。在这种情况下不排除一些报道、一些解读分析会有误读和夸大。那么，与其让民众看各种各样口口相传的解读分析，不如让民众看原文为好，应该相信民众的理解力、判断力，相信大多数人看到的才是事实和真相。