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王石川:停下研究生扩招脚步 等一等教育规律
//www.workercn.cn2014-06-26来源: 郑州晚报
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  近日,西安理工大学对在规定的学习年限内未完成学业的55名研究生作出取消学籍的决定,涉及24名博士研究生和31名硕士研究生。西安理工大学党委宣传部相关负责人许老师告诉记者:“研究生往往被认为是‘进门难,出门容易’,我们就是要改变这种观念。”

  (6月25日《广州日报》)

  大学不是菜市场,想来来想走走,给钱就能拿到文凭。对不学无术者或混日子者痛下辣手,既是捍卫制度的需要,也是守候大学尊严的需要——既然研究生不尊重自己,不尊重相关规定,何必还格外留情?如果让没有完成综合考核指标的研究生拿到学位,这是教育之耻;他们走上社会,也会因水平太水而牵累学校声誉。

  但是,必须弄清楚的是这些研究生被取消学籍的具体原因,意即为何没有完成学校的综合考核指标。毋庸讳言,有些一定属于研究生自身的原因。除此之外,导师有没有责任?学校有没有责任?

  据统计显示,不少高校的研究生毕业人数,都超过了当年的本科生毕业人数。以武汉大学为例,武大2002年硕士生招生计划只有4000人,此后增长很快,2006年4800人,2007年4900人,2008年5000人,2009年5900人,2010年6100人,2012年招生规模达到7704人(硕士生6140人,博士生1564人),而2012年本科生招生规模才7650人。为何扩招,难道真是教育之需、社会之需?难道高校没有“小九九”?有学者分析,有些高校常把有多少个硕士点、博士点拿出来炫耀,要打造所谓的研究性大学也离不了多招研究生。

  且不说学校规模上去了并不等于学校质量上去了,即便以最浅显的逻辑考量,招到了学生得对学生负责吧?据报道,西安某高校有几名教授,所带的研究生都在30人以上,几十名研究生要见老师一面都非常困难。业内人士感叹:“光是科研工作就需要一名学者投入全部精力,何况还有应酬不完的各种行政、社会职务,招这么多学生,能不误人子弟吗?”可资比较的是,数学家丘成桐曾提及,即便在哈佛这样的世界名校,一个教授一般带五六个学生已经很多了。如果只讲量不讲质,怎么可能搞好研究?

  此外,有的导师将研究生当成廉价劳动力,过度透支研究生的精力,这是对研究生负责吗?基于如此种种,便可问研究生毕不了业,导师究竟扮演了什么样的角色?

  据悉,2008年我国博士学位授予数就超过了美国,成为世界上最大的博士学位授予国。包括博士生在内的研究生日趋增多,有一定合理性,但不能只追求数量而忽视质量。近年来,无论业界还是坊间均对研究生质量表达了忧虑乃至不满,有的研究生被讥为“注水猪肉”。有全国政协委员前不久直斥,中国的研究生规模必须控制,在过去10年间,中国研究生规模增长了约10倍,但中国真的需要这么多研究生吗?那么多工作岗位真的需要研究生学历的人才能干吗?

  应该停下研究生仓促的扩招脚步,等一等教育规律;高校和导师应该按捺急功近利的冲动,想一想如何为学生负责。什么都一窝蜂,什么都大干快上,什么都求量不求质,最终坑害的不只是学生,还有自己,以及国家。

 

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