这种听天由命的招数，显然是在以形式上的公平，罔顾了学生意愿和学科发展

　　关系到学生就业前景的专业细分，却通过抓阄的方式来决定。近日，南华大学2014级土木工程系采用的专业分流方式，引发了社会的广泛质疑和讨论。

　　一边是专业细分，一边是随机抓阄，中间的违和不言而明。据说在以前的励志读物中，方能见到这种听天由命的“抓阄大法”。同是抓阄，用来选专业，却只能让人唏嘘。

　　根据校方的说法，专业有冷热之分，通过抓阄分流也是一种“无奈”之举。事实上，大类招生在近年的高校招生中，确实是一个时髦的词。如何兼顾学生意愿和学科专业发展，确实是个问题，但难道抓阄大法就是好招？这种听天由命的招数，显然是在以形式上的公平，罔顾学生意愿，而没有尊重学生的意愿，又谈何学科专业的发展呢？所谓的以学生为本，又在哪里呢？

　　再看学校的苦衷，出现专业“无人问津”的确挺尴尬。只是转念想来，在“学科专业发展”的语境下，又何以出现“无人问津”的尴尬呢？是学生们太挑剔，还是专业太高冷？这中间着实耐人寻味。如果连校方都能预测到某个专业可能无人问津，却要“强行”通过抓阄来摊派，这本身就是一种不合时宜的强迫。

　　当然，并非就此认为，专业的“高冷”是无法原谅的原罪，无论是从高等教育规律还是从现代文明发展的多样性讲，出现少人问津的高冷专业，并且执意坚守，反而是值得致敬的高校风格。如何引导好学生对冷门专业的兴趣培养，如何畅通冷门专业与市场的对接，这才是学校该下功夫去攻克的难题。

　　兼顾专业间平衡与发展无可厚非，但大类招生后的专业分流切不可沦为一种简单的生源重新配置。大类招生作为推行高校改革的重要内容，也是希望能以学生、市场的自主选择，来倒逼一些发展无前景、就业无市场的专业转型。一味迎合市场，固然值得商榷，但如抓阄这般的简单粗暴，显然是难以入流的。

　　■我来打酱油

　　@Comeon_LX：公平是公平了，却不能达到对学生应有的尊重。选专业一定得遵循学生意愿，这是常识，不能把这转折点的选择交给“天知道”。

　　@怕羞的影子：每一个专业都有其生命力，只不过每个专业的发展和就业前景不同而成了热门或冷门。希望学校在专业设置时能与时俱进，与现代经济建设、社会服务管理的新形势相适应，能切合社会就业形势，考虑学生就业意愿和前景，做好自己分内的事，将学生的自主权还给他们。

　　@悠然阿朵：听说过抓阄分家分地，还真不知道有抓阄分专业的，发生在一所重点综合性大学，更让人匪夷所思。分专业应该根据学生所报志愿和学科成绩进行调剂，一“抓”定音难免有误人子弟之嫌，甚至影响学子们的就业选择。如果手气决定运气，那几年的大学学习岂不成了儿戏？