在留守儿童之后，又一个类似群体进入公众视野——“移民少年”。不久前，一名14岁少年被三名未满18岁少年殴打，涉事人都是“移民少年”；而事件发生地北京市朝阳区奶西村，外来流动人口占绝大多数，像这样的“移民少年”还有很多，泡网吧、扔纸牌是他们打发校外时光的主要方式，抢劫和斗殴在这个群体中经常发生。

    许多“移民少年”的生活处境十分相似：虽然和父母住在一起，但父母早出晚归，常常一天也说不上几句话；在家庭教育上，父母与孩子的交流极少，家暴倒是常事；学校里的同学大多有相似的背景，相处中也常用暴力解决问题；课余生活匮乏，随意进入网吧等场所；靠近城市，面临更多诱惑……孩子在复杂环境的耳濡目染下，会“不学好”、变得“难管教”并不奇怪。然而这一现象真的没办法改变吗？

    以奶西村来说，当地小学管理不严，上课时间也能随意出入校门，给了孩子逃学的机会；网吧等场所无视规定，未成年人可随意出入……其实，如果学校能尽到管理责任，其他社会场所均能按照规定执行，社区再承担起一部分托管责任，比如组织托管中心，让孩子在放学后到家长下班这段时间的“真空期”有地方写作业——哪怕托管中心不是那么完善，也能让孩子的成长环境大为改观，“移民少年”的群体性问题就可能得到缓解，当地治安等其他状况也有望改善。