教学楼装上铁栅栏之后，被誉为“高考加工厂”的衡水二中更著名了。河北青年报官微公布的这组照片传到网上，网友惊呼，为了不让学生跳楼，衡二也是蛮拼的。

　　衡二中的铁栅栏，拆与不拆，学校与家长签个合同就行。但是，拆了铁栅栏的衡二中，如果像整个大环境中的人们一样依然无法拆除育人的生产链、用人的市场链，以及家长、学校、社会传导给学生的价值观链，那么，拆与不拆，都只是一个形式问题，它依然与真正意义上的敬畏生命、敬重人性，没有必然关联。

　　当高考压力之下的花季生命因为不能承受之重而凋谢的时候，那种怒其不争地抱怨将来“怎经得起更大压力”的漠视者是可怕的；那种经历扭曲而站在枝头、回过头来对栅栏里的经历感恩流涕的成功者是可悲的。他们与打造栅栏、与将孩子一脚“踹进”模具的家长一样，都只是这个生存链鞭笞之下的驯者与服者。他们只是希望所有的孩子，都像自己一样，在这条标准化的链条中标准化地活着。这种适者生存的理念，何尝不是对不适者之生命的一种藐视？