7月中旬，“高考”进入了录取通知书创意大比拼时段。其中浙江农林大学今年的录取通知书更像是一份毛竹工艺品，“以毛竹为原材料、用拥有8项国家专利的刨切微薄竹技术制作并印刷而成”。（7月19日《广州日报》）

　　提起大学录取通知书，大多数人的印象还停留在一份薄薄的信封、一张加盖了公章的纸片。但近几年来，高校在录取通知书上越来越“会玩”：高科技的，有南京航空航天大学带电子芯片的录取通知书，通过RFID技术可以给新生导航；文艺范的，有陕西师范大学的毛笔手写通知书，连著名书法家庞中华也是通知书“写手”之一；小清新的，有北京林业大学的植物标本通知书，封套上用了真实的植物标本，每份通知书都是独一无二的。五花八门的录取通知书，俨然成了高考季一道特殊的风景线。

　　小小通知书，背后其实也是一篇关于自由思考、治学态度、教育理念的大文章。无论是日新月异的录取通知书，还是更为宏观的办学理念、学科设置等方面的革新，都需要在教育体制改革中不断赋予高校更大自主权利，将选择权更多地交给教授和学生们。

　　在一些省份，录取通知书已不再加盖行政部门的招办录取章，转而由校长签发，以进一步落实高校办学自主权。唯愿小小的录取通知书能撬动教育体制改革，让高校尽快把千人一面的脸谱摘下来，回归到一个充满“人味”、有个性有追求、有血有肉的形象中来。