体育不只是成绩和争胜，更是健康的生活态度、多彩的生命过程，体育使生命之树长青

　　体育活动是具有重要教育功用的文化现象，随着人类文明进步不断发展和丰富，现代体育运动的多元功能正被充分认识和开掘。最近有两项规模很大的综合运动会，一个是在印度尼西亚举办的亚洲残疾人运动会，另一个是在阿根廷举办的青年奥林匹克运动会。以竞技水平论，这些运动会自然无法像亚运会、奥运会那样被广泛关注。

　　青奥会乒乓球比赛，中国队小将夺得男、女单打冠军。中国乒乓球队在培养新人、创新打法上延续着传统优势，要发扬乒乓精神、保持乒乓荣誉，必须敢于在强劲对手面前拼一拼、闯一闯，这是体育竞技的基本规律。

　　亚洲残疾人运动会上，中国残疾人运动员个个都有一段感人的故事，中国体育代表团团长张海迪说：“不管输赢，只要能上赛场的就是英雄。”

　　关于残疾人体育，笔者曾经上过难忘的一课。1982年秋天去采访天津小伙子李成钢，他幼时被火车轧断右臂右腿，但乐观面对生活，坚持锻炼身体，入选中国残疾人体育代表团。只有左臂和左腿，如何能跳远？他执意要跳给我看，落入沙坑时，分明是摔进去啊！我不忍看他再跳，小伙子却乐呵呵地说：“没事！”我写下他笑对生活的事迹，连同身着印有“中国”大字运动服的照片，登在人民日报上，不久传来他在第三届远南运动会（亚洲残疾人运动会的前身）独得5金的喜讯。

　　越来越多的人看到了体育对全面育人的作用，在某些特定情况下，体育的励志效果无以替代。中国多次参与和承办重大体育赛事，赶上这个时代的年轻人通过体育运动接受教育，汲取营养，真是幸运。对不同条件和状态的人来说，体育都不只是成绩和争胜，更是健康的生活态度、多彩的生命过程，体育使生命之树长青！