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中国教育报:新中国成就展打造爱国主义大课堂

廖德凯
2019-09-26 08:40:05  来源:中国教育报

  9月23日,习近平总书记前往北京展览馆,参观“伟大历程 辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”。他强调,新中国成立70年来,我们党不忘初心、牢记使命,团结带领全国各族人民战胜了一个又一个艰难险阻,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。习总书记强调,要展示好、宣传好新中国波澜壮阔的发展历程、感天动地的辉煌成就、弥足珍贵的经验启示,激励全党全国各族人民更加紧密地团结在党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,团结一致、锐意进取,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往而不懈奋进。

  新中国成立70周年成就展开展,展示新中国由贫到富、由弱到强的曲折经历,揭示中国特色社会主义的核心价值和崛起之因,昭示中华民族伟大复兴的必由之路。参观新中国成立70周年成就展,这对于我们每个人来说,正是一次爱国主义寻根之旅。

  家国情怀向来是中华儿女最深沉、最激越的情感。几千年来,爱国之情、绵绵乡愁共同组成了中华儿女的家国情怀。历史越是悠久,家国情怀越是深入骨髓,成为牵系民族情感的共同语言。深厚的文化土壤,连绵的历史文脉,中国人的家国情怀,是延续中华文明的最重要动力之一,而爱国主义情怀又有其独特的价值。爱国情怀根植于华夏大地,团结着华夏儿女,丰润着国人的精神世界,成为中华民族的兴国之魂、强国之魄。

  爱国情怀既是团结和激励国人的主旋律,也是成就个人价值的核心取向。历史上许许多多的杰出人物,都以家为根,以国为本,以爱国情怀激励着自己奋发向上,取得了光照千古的个人成就。而有强烈爱国情怀者,无一不是具有强烈情感之人,而具备强烈情感者,也多将爱国情怀视为最高情感。爱国主义教育于国家、民族甚至个人而言,均处于非常重要的核心位置。

  国庆是举国之庆、爱国之庆,自然也是集中开展爱国主义教育的最佳时段。最近各地都有丰富的庆祝活动,参与其中,总能让我们感受到个人命运与国家命脉一起搏动,增强自豪感和自信力。而在这些活动中,新中国成立70周年成就展有着特殊作用。70年时间并不太长,但短短时间内,我们从一穷二白的穷国,一跃成为世界第二大经济体,国家综合实力、国际话语权不断提升,人民幸福感不断增强。随着成就展一起回顾这段短短的历史,与祖国发展同频共振,无疑是最好的爱国主义教材。

  展览场馆内外,都是爱国主义大课堂。学生是祖国的未来,只有了解国情、把握祖国的脉动,方能更好地激励自己做一个正常人,正确认识和看待这个世界及我们身处的环境,从而在为祖国奉献力量的同时,实现自我的个人价值。

  不管是学校、社会还是家庭,都应当组织好这堂“大课”。能现场观展的,认真组织好、学习好、讨论好;不能到现场的,也可以通过各种形式、获取各种材料进行学习讨论。由于国庆的特殊性,应当重点学习和讨论国家发展的核心力量在哪里,个人与国家的关系问题,引导学生认识到今天的幸福都是中国共产党领导各族人民自力更生、艰苦奋斗的结果,明天的希望仍然把握在我们自己的手中。学校教育、社会教育和家庭教育,都应当主动设置议题,用正反两方面的现实案例,让学生在这个特殊的国庆,感受到家国情怀,让他们思考应当如何做才能不辜负这个时代。

  “爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”习近平总书记曾在多个重要场合强调的这句话,道出了爱国主义的深层内涵。愿这种“人世间最深层、最持久的情感”,在各地各教育机构和家庭的努力下,在学生的心中生根发芽,开出最绚丽的花,结出最丰硕的果。

 

编辑:张苇柠

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