据新华社报道，近日，在广西桂北一所中学的高三教室里，一条条高悬着的“励志”高考标语，成了一道独特风景线。

　　高考前夕的中国校园，到处弥漫着类似标语所营造出的励志氛围。去年的一项民调显示：38.2%的受访者还记得自己的高考标语，58.0%的受访者认为高考标语对自己有不同程度的影响。类似“人丑就要多读书”、“要想成功，必先发疯”、“只要学不死，就往死里学”等标语，或令人莞尔、或歇斯底里，却也别有一种励志的能量，叫人不敢懈怠，叫人莫负青春。

　　有人担心，疯狂标语会“带坏孩子”。这显然是杞人之忧，在“互联网+”的时代，孩子们的社会阅历又岂是这几条无伤大雅的标语。几条“疯狂标语”，又有几人会死抠字面意思？

　　一些高考励志标语成了社会议题。这是因为在今天，高考依然承载着实现代际转换、阶层流动、改变个体及家庭命运的重任。

　　在媒体梳理的高考疯狂标语中，“变”与“不变”的是这个时代的图景。一则，“不变”的是强调自强自立、褒赏吃苦耐劳的价值取向。譬如“不像角马一样落后，要像野狗一样战斗”、“不苦不累，高三无味”等标语，不过是将“吃得苦中苦”的古训，找到了时代化的译本。又譬如“吾日三省吾身，高否？富否？帅否？否，滚去学习！”等标语，以近乎黑色幽默的段子式姿态，强调躬身自省，印证的是“知识改变命运”的思维。

　　二则，“变”中足以窥见公共治理的步伐。前两年，“战胜富二代，考过官二代，高考不拼爹，努力靠自己”等标语屡见不鲜，这固然意在唤醒个体奋斗自觉，却也旁敲侧击了“拼字诀”下的社会乱象。“拍蝇打虎”以来，高招舞弊空间渐小，加之高招制度励精图变，也进一步净化了博弈平台，因此，对高考公平性充满信心的新鲜标语相继出现。这里既有时代进步的新鲜感，亦有大气磅礴的正能量的价值旨趣。

　　看似疯狂的标语，真实而大尺度地显示了年轻人的“壮怀激烈”，以及他们对于这个时代与社会的认知和评判。少点吹毛求疵，多些理解宽容，在高考疯狂标语里，也许会读懂更多的有效信息。