加强中小学校领导人员队伍建设笔谈⑰

　　《中小学校领导人员管理暂行办法》是新中国成立以来第一部针对中小学校领导人员制定的管理办法，对中小学领导人员任职条件和资格作了详细的规定，对于建立公开公平公正的选拔机制、把德才兼备的教育工作者送到校长岗位上具有重要作用。一个好校长就是一所好学校。教育好一个学生，能幸福一个家庭；而办好一所学校，则造福一方社会。

　　结合《办法》，笔者学习领会：第一，校长要有丰厚的文化底蕴。要想做一个富有思想的校长，一定要在学历上达标，要在学习过程中实现智慧和阅历的积淀，要有终身学习的理念，充分利用课余时间和假期多读书、读好书、好读书，以先进的办学理念引领学校发展。

　　第二，校长要有高尚的道德情操。校长要爱岗敬业，乐于奉献，淡泊名利，甘为人梯，富有教育情怀，更要有热情创业的激情，大胆改革、勇于创新、率先垂范，做好学校各项工作。

　　第三，校长要有一定年限的教育教学工作经历，要有相应的教师资格和专业技术职务。一个卓越的校长，管理学校应坚持以人为本、依法治校、以德立校，实行“情、理、法”相融的科学管理。只有品行高尚的校长，才能真正凝聚人心；只有富有思想的校长，才能起到引领方向的灵魂作用。希望能有更多的好校长成长起来，共同托起教育事业明天的太阳。

　　（作者系吉林省通化市梅河口市水道学校副校长）