新学期开学以来，香港几所高校的所谓民主墙出现“港独”标语，社会各界全民共讨之，特首林郑月娥也就此强调张贴“港独”标语无关言论自由，而是触碰了基本法的底线。在这种情势下，香港各大院校的校长们和学生组织以及学生们如何反应，值得关注。

　　近日有香港媒体报道称，香港八所高校组成的大学校长会近日就此事进行讨论，并酝酿发表联署声明，声明香港是国家不可分割的一部分，同时批评张贴对香港教育局副局长蔡若莲冒犯性标语是不道德的。笔者认为，如果香港八所高校的校长顺利发表这样一份联署声明，这将是非常重要的一个举动。

　　对于香港高校学生会组织，外界往往误以为这是一所大学的大学生共同的学生组织，其实不然。

　　其次，这些学生会被认为是大学内正式的学生组织，是由于历史原因形成的，如今代表学生行使自治的权利。同时，一些大学教师在支持和利用这些学生会。

　　近年来，香港一些高校的学生会先后在“占领运动”中充当先锋，有些学生会成员参与旺角暴乱，有些学生会骨干组成“港独”组织。由此来看，香港一些高校学生会发表联合声明，为张贴“港独”标语辩护，反指批评这种行为的大学校长和外界是“扼杀学生的言论自由”，也就不足为奇了。

　　但是，必须指出的是，这些学生会不能代表绝大多数香港大学生，如果学生会作为组织参与“港独”活动，也应该依法受到追究和处置。与此同时，高校学生会的组织形式必须与时俱进，真正成为大部分学生认可的学生会。学生会的负责人必须由更多的大学生民主选举产生，不能是“黑箱作业”的产物。一些大学教师更不应该以保护学生的言论自由为名，支持和利用学生从事分裂国家的违法行动，教师这样做是否触犯相关法律与条例，也值得研究。

　　目前，香港八所高校的校长都反对“港独”，但如何对待民主墙粘贴“港独”标语，尚不能取得共识。笔者认为，很可能是还有个别校长仍认为学生可以在校园讨论和表达“港独”问题，这是学生的学术自由。要知道，德国的大学校园不能讨论纳粹德国的合理性、不能质疑对犹太人的大屠杀。同样，根据中国的法律，包括基本法，在香港无论在社会上还是在校园，“港独”也不应允许借“讨论”的名义被大肆传播和宣扬。

　　从事“港独”活动是不折不扣的政治行为，这种行为污染了校园，绑架了大部分反对“港独”的大学师生。如果继续坚持这种错误的认知，就是在纵容和鼓励少数学生的违法行为，香港的一些大学校园真的就成了“港独”收容所。这与香港一直引以为傲的法治精神完全南辕北辙。

　　“港独”思潮正在撕裂香港校园，其后果是大学的教学质量下降，最后受损的是大学的师生和整个香港高等教育的声誉。要让大学保持真正的学术自由与学生的思考学习能力，让更多的学生敢于表达对“校园港独”的不支持，代表校方的校长们就必须站出来公开与“港独”切割。

　　香港各高校的掌门人在这方面应该有担当。