进入暑期以来，少儿溺水事件不断发生，而这已经是每年暑期都不鲜见的新闻。近日，安徽滁州市就连续发生两起少儿溺水事件，先是一名13岁少年在一个工地下水游泳时溺水身亡，紧接着，定远县连江镇几个孩子下水捕鱼时再度发生溺水身亡的悲剧。而河北邯郸市四名男孩结伴在洺河玩耍，四人突然坠入水底深坑，经当地村民、消防、公安联合营救，四名男孩全部找到，但令人痛心的是已经没有了生命体征，另外一名男孩因不愿弄脏衣服没有下水而躲过一劫。

　　虽然每到暑期，有关方面都会下达各种各样的安全通知和提醒，但是无法约束活泼好动的孩子们去冒险，由此，也就难以阻挡意外的频频发生。

　　如此问题要从堵和疏两方面加以解决。在堵的方面，我们应该继续强化对相关水域的管控，尤其是不适合玩水的地方必须明示。而另外一方面，在疏导的环节，我们更是大有文章可做。在很多国家，游泳是学校教育的重要环节，日本小学、初中游泳课是必修课；在澳大利亚维多利亚州，强制在小学校推行游泳课。而根据我国国家义务教育体育与健康课程标准，在小学一年级、二年级也应该学习游泳，但是在很多学校，游泳课普及率相当低。

　　游泳是很受欢迎的健身运动项目，适当地进行游泳锻炼，不仅能给人带来心理上的愉悦，塑造流畅、优美的体形，还能够增强心血管系统的机能，增强体质、提高协调性。而从小接受游泳训练，从容自在地融于水，乐享水，除了少数自然灾害和极恶劣天气以外，在室内泳池和公开水域可以自如地应对体力不支、肌肉痉挛等突发状况，而且除了众所周知的健身效果之外，游泳还能磨炼意志。真希望我们的孩子、学校能够早早地补上游泳这一课，从而减少悲剧的发生。