近日，类似《复旦名师陈果又双上了<新闻联播>》、《复旦名师陈果走红新闻联播：“心灵偶像”彰显时代正能量》的文章成了霸屏级新闻，讲的是复旦大学马克思主义学院高级讲师陈果，因把高校学生的犯困课——思政课讲得绘声绘色，广受学生欢迎与爱戴的事迹。

　　陈果长期讲授的课程是《思想道德修养与法律基础课》。这样的课程在大学里常被视为边缘学科，不受学生们的喜爱和重视。上课不是逃课，就是睡觉、玩手机。而她的课，却是座无虚席，一点也不枯燥。陈果用自己的方式，与学生谈人生、谈爱情、谈孤独，探讨生活中点点滴滴的困惑与感悟。她把固定的教学内容拓展为一个个适合他们心理需求的话题。讲述关于朋友的话题，她说真正的友情是无用的，这种无用是无功利之用；讲述自由，她说为所欲为是被欲望奴役，不是真正的自由。她跟大学生讲自信，讲优雅，讲幸福……她把枯燥的思政课上得有“有魂、有根、有趣”。她的思想在潜移默化当中影响了许多人，给人激励和阳光。她被学生们冠以“思政女神”、“最美思修老师”。

　　桃李不言，下自成蹊。这才是思政课该有力量。而我们做职工思政工作，缺的就是这种深入浅出，潜移默化的风格和手段。

　　我国的企业，特别是国有大中型企业历来都重视职工思政工作，但是方法单一、传统成了最致命的问题。一提到思政工作，往往都是用开会、念文件等方式进行，为说教而说教，没有把思政工作与提高工作积极性和增强职工的获得感、幸福感结合起来。因此，我们做职工思想政治工作，常常事倍功半，很难做到入耳、入心、放脑。在实际生活和工作中，一些职工在企业中的主人翁意识比较淡漠，在企业中缺乏对自身身份的认同感和自豪感，特别是部分新生代职工自我意识强，工作生活理想化，缺少扎实的职业规划和吃苦耐劳的精神，归属感弱，工作稳定性差，有的甚至存在人际交往障碍，不能应对复杂的工作环境……这些都是我们做好企业职工思政工作有待化解的问题。

　　我们做好职工思政工作，要充分认识和把握人的思想品德形成发展的规律，从而有针对性地开展教育引导，使职工的思想向社会发展所要求的方向变化，进而促进职工的全面发展。正如陈果所说，“思政课教育的质量关键在教师，在教育当中使人能够诚意正心。”我们做好职工思想政治工作，也在于教育者如何面对职工，用什么样的方式引导教育。

　　笔者认为，要做好企业职工思政工作，首先我们的干部要了解自己所面对的职工，包括他们职工的年龄层次需求，家庭生活背景情况，工作上的长处与不足等，对症下药，缺什么教什么。其次教育的手段和语言要与时俱进，将主流的价值理念与现代传播手段结合起来，充分利用局域网、qq群、微信、闭路电视、广播等现代网络载体平台，不间断教育引导。其三，结合生活工作实际，拓展思政教育的内容，以全面提高职工的政治修养、文化修养和职业素养为目标，让职工心思更澄明，与自己和平相处，与社会和谐相处，在工作与家庭，人生与社会等角色切换中，把好自己的定位，既不激进、愤青，也不颓堕、佛系，工作积极进取，理性平和面对百态社会。